A

• AAPI: en inglés esto es un acrónimo para Asiático-Americano / Isleño del Pacífico
• Activismo: una acción intencionada con el objetivo de provocar un cambio social. (Amherst College)
• Activista: persona que de manera diligente y repetida intenta lograr algún objetivo social, económico o político, especialmente mediante la participación en protestas, presiones, organización o resistencia. (Sharp’s Dictionary of Power and Struggle: Language of Civil Resistance in Conflicts)
• Alfabetización equitativa: un enfoque integral para crear y mantener escuelas equitativas. Los fundamentos de la alfabetización en equidad son (1) un compromiso para profundizar la comprensión individual e institucional de cómo la equidad y la inequidad operan en las organizaciones y sociedades, y (2) el conocimiento, las habilidades y la voluntad individuales e institucionales para identificar con atención las inequidades, eliminar las inequidades, y cultivar activamente la equidad. (Paul Gorksi / Equity Literacy Institute)
• Aliado: se involucrará principalmente en el activismo al apoyar a un individuo o grupo en una comunidad marginada. (Colleen Clemens / Learning for Justice)
• Ansiedad: la ansiedad es una emoción humana normal. Muchas personas se sienten ansiosas o nerviosas cuando se enfrentan a un problema en el trabajo o antes de realizar un examen o tomar una decisión importante. (Cleveland Clinic)
• Anti-opresión: acciones que buscan brindar enfoques y prácticas equitativas para mitigar (interrumpir y contrarrestar) los efectos de la opresión. (National Council of Jewish Women)
• Antirracista: cuando elegimos ser antirracistas, nos volvemos activamente conscientes de la raza y el racismo y tomamos medidas para acabar con las desigualdades raciales en nuestra vida diaria. (National Museum of African American History and Culture)
• Antisemitismo: creencia o comportamiento hostil hacia los judíos solo porque son judíos. Puede tomar la forma de enseñanzas religiosas que proclaman la inferioridad de los judíos, por ejemplo, o esfuerzos políticos para aislarlos, oprimirlos o dañarlos de otra manera. También puede incluir opiniones prejuiciosas o estereotipadas sobre los judíos. (ADL)
• Asexual: La falta de atracción o deseo sexual por otras personas. (Human Rights Campaign)

B

• Bienestar mental (o salud mental): la base de las emociones, el pensamiento, la comunicación, el aprendizaje, la resiliencia y la autoestima. La salud mental también es clave para las relaciones, el bienestar personal y emocional y la contribución a la comunidad o la sociedad. (Cleveland Clinic)
• BIPOC: acronimo en ingles para Afro-Americano, Indígena y gente de color. Usado como un término más inclusivo que POC (acronimo en ingles para personas de color), para construir comunidad y “deshacer la invisibilidad Nativa, anti-Negritud, desmantelar la supremacía blanca y promover la justicia racial”. (The BIPOC Project)
• Bisexual: persona que se siente atraída emocional, romántica o sexualmente por más de un sexo, género o identidad de género, aunque no necesariamente de manera simultánea, de la misma manera o en el mismo grado. (Human Rights Campaign)
• Bullying: comportamiento agresivo no deseado entre niños en edad escolar que implica un desequilibrio de poder real o percibido. El comportamiento se repite, o tiene el potencial de repetirse, con el tiempo. (stopbullying.gov)

C

• Cisgénero (o cis): Personas cuya identidad de género se alinea con su sexo asignado al nacer. (Gender Spectrum)
• Coalición: un grupo de individuos y / u organizaciones con un interés común que acuerdan trabajar juntos hacia un objetivo común. (Community Tool Box)
• Colorismo: trato prejuicioso o preferencial de personas de la misma raza basado únicamente en su color [tono de piel]. (Alice Walker)
• Competencia cultural: tener y aplicar conocimientos y habilidades en cuatro áreas: conciencia de la propia cosmovisión cultural; reconocimiento de las propias actitudes hacia las diferencias culturales; realización de diferentes prácticas culturales y visiones del mundo; y consideración en la interacción intercultural. Durante un período prolongado de tiempo, los individuos y las organizaciones desarrollan la sabiduría y la capacidad para examinar críticamente cómo las cosmovisiones culturales influyen en las percepciones de poder, dominio y desigualdad; y comportarse honorablemente dentro de la compleja dinámica de diferencias y similitudes entre humanos, grupos y sistemas. (Fresno State University)
• Competencia saludable: el enfoque se centra en cómo estamos ganando, en lugar de si estamos ganando o no. Si, por ejemplo, definimos una victoria como dejarlo todo en el campo, lograr los objetivos que practicamos en el entrenamiento y salir con algunas lecciones aprendidas realmente sólidas, entonces una “victoria” está repentinamente al alcance de todos los jugadores en el campo. (Soccer Sidelines)
• Cómplice: se enfocará más en desmantelar las estructuras que oprimen a ese individuo o grupo, y ese trabajo será dirigido por las partes interesadas en el grupo marginado. (Colleen Clemens / Learning for Justice)
• Conciencia: estar presente en el momento actual, en lugar de dedicar tiempo a anticipar preocupaciones, pensar en lo que podría suceder o en lo que sucedió. (Dr. Suzanne Sukol)
• Conflicto: una parte natural, fundamental y generalizada de la vida. Es lo que sucede cuando las cosas se oponen, cuando chocan diferentes intereses, afirmaciones, preferencias, creencias, sentimientos, valores, ideas o verdades. (Peter Coleman and Robert Ferguson)
• Consensus: acuerdo general de los miembros de un grupo utilizado para la toma de decisiones. En el programa YCD, el consenso se enseña como un método más deliberativo e inclusivo para tomar decisiones, en lugar de utilizar la votación por mayoría.
• Cooperación interreligiosa: un proceso en el que las personas que se orientan en torno a la religión de manera diferente se unen de manera que respetan las diferentes identidades, construyen relaciones mutuamente inspiradoras y participan en acciones comunes en torno a cuestiones de interés común. (IFYC)
• Crimen de odio: un crimen violento o contra la propiedad, como asesinato, incendio premeditado, asalto o vandalismo, que está “motivado en su totalidad o en parte por el prejuicio del delincuente contra una raza, religión, discapacidad, orientación sexual, etnia, género o identidad de género. ” (FBI / Southern Poverty Law Center)
• Cultura: un sistema social de significado y costumbre que es desarrollado por un grupo de personas para asegurar su adaptación y supervivencia. Estos grupos se distinguen por un conjunto de reglas tácitas que dan forma a valores, creencias, hábitos, patrones de pensamiento, comportamientos y estilos de comunicación. (Maurianne Adams y Lee Anne Bell)
• Cyberbullying: intimidación que tiene lugar a través de dispositivos digitales como teléfonos celulares, computadoras y tabletas. El ciberacoso puede ocurrir a través de SMS, mensajes de texto y aplicaciones, o en línea en las redes sociales, foros o juegos donde las personas pueden ver, participar o compartir contenido. El ciberacoso incluye enviar, publicar o compartir contenido negativo, dañino, falso o mezquino sobre otra persona. Puede incluir compartir información personal o privada sobre otra persona que cause vergüenza o humillación. (stopbullying.gov)

D

• DACA: el programa de Acción Diferida sobre los Llegados en la Infancia (Deferred Action on Childhood Arrivals/DACA) anunciado en 2012 por el presidente Obama que protege a algunos inmigrantes indocumentados de la deportación.
• Depresión: un estado de ánimo deprimido es una reacción normal a la pérdida, las luchas de la vida o la autoestima dañada. A veces, sin embargo, la depresión se vuelve intensa, dura mucho tiempo e impide que una persona lleve una vida normal. (Cleveland Clinic)
• Desierto de comida: un área en la que alguien no tiene acceso a una fuente de alimento, como un supermercado, cercano. (US Department of Agriculture)
  • En áreas urbanas, un área sin fácil acceso a una tienda con opciones de alimentos frescos y nutritivos dentro de una milla.
  • En la América rural, viviendo a 10 millas o más del supermercado más cercano.
• Despensa de alimentos o banco de alimentos: un programa comunitario que recolecta y guarda alimentos y productos domésticos para su distribución gratuita a los miembros de la comunidad de bajos ingresos y necesitados. (Second Harvest)
• Desplazamiento: los hogares de bajos ingresos se reubican debido a un nuevo desarrollo o gentrificación en su vecindario una vez que ya no pueden permitirse quedarse debido a alquileres más altos, impuestos apreciados, acoso de inquilinos o retención de servicios. (Urban Institute)
• Diálogo interreligioso: personas de diferentes religiones que se reúnen para tener una conversación. El diálogo interreligioso no pretende ser un debate; tiene como objetivo el entendimiento mutuo. (US Institute of Peace)
• Discapacidad invisible: discapacidades que no son fácilmente visibles cuando ve o conoce a una persona, por ejemplo, dolor debilitante, fatiga, mareos, disfunciones cognitivas, lesiones cerebrales, diferencias de aprendizaje y trastornos de salud mental, así como deficiencias auditivas y visuales. (Invisible Disabilities Association)
• Diversidad: incluye todas las formas en que las personas se diferencian, y abarca todas las diferentes características que hacen que un individuo o grupo sea diferente de otro. Es integral y reconoce a todos y a cada grupo como parte de la diversidad que debe ser valorada. Una definición amplia incluye no solo la raza, la etnia y el género (los grupos que más a menudo vienen a la mente cuando se usa el término “diversidad”), sino también la edad, el origen nacional, la religión, la discapacidad, la orientación sexual, el nivel socioeconómico, la educación, el matrimonio estado, lenguaje y apariencia física. También involucra diferentes ideas, perspectivas y valores. (Racial Equity Tools)
• Dos espíritus: un término utilizado dentro de la comunidad Indígena para describir a las personas que tienen un espíritu masculino y femenino dentro de ellos. Este es un término general adoptado por la comunidad Nativa, y muchas tribus tienen sus propios términos, funciones y tradiciones para dos personas espirituales que se remontan a siglos atrás. (Indian Country Today)
• Dreamers: inmigrantes que fueron traídos a los Estados Unidos por sus padres cuando eran jóvenes sin documentación legal y que han crecido en la sociedad estadounidense. Son las personas más afectadas por DACA.

E

• Enseñanza abolicionista: intenta restaurar la humanidad de los niños en las escuelas. Los maestros abolicionistas están dispuestos a arriesgar su reputación, su hogar y su vida por los hijos de otras personas. Los maestros abolicionistas trabajan para eliminar (abolir) los sistemas de opresión dentro y fuera de sus entornos escolares. (Dr. Bettina Love)
• Enseñanza culturalmente receptiva: pedagogía que reconoce la importancia de incluir las referencias culturales de los estudiantes en todos los aspectos del aprendizaje. (Gloria Ladson-Billings) o, alternativamente: pedagogía que construye la capacidad de aprendizaje del estudiante individual. (Zaretta Hammond)
• Equidad: equidad es justicia. Para lograr la equidad, es posible que sea necesario dedicar más recursos a quienes no tienen acceso a ellos que a quienes ya lo tienen. (Dr. Gordon Nagayma Hall)
• Equidad de género: conjunto de acciones, actitudes y supuestos que brindan oportunidades y crean expectativas sobre las personas, independientemente del género.
• Equidad de juego: Equidad de juego significa que todo es justo. Equidad de juego significa oportunidad. Equidad de juego significa que la cantidad de ejercicio que hacen los niños no debe estar determinada por sus ingresos. Equidad de juego significa que los sueños de nuestros jóvenes no deben estar determinados por sus códigos postales. (LA84 Foundation)
• Espectador: Alguien que ve prejuicios o acoso y no dice ni hace nada. (ADL)
• Estrés: la reacción del cuerpo a cualquier cambio que requiera un ajuste o una respuesta. El cuerpo reacciona a estos cambios con respuestas físicas, mentales y emocionales. El estrés es una parte normal de la vida. Puedes experimentar el estrés de tu entorno, tu cuerpo y tus pensamientos. Incluso los cambios positivos en la vida, como un ascenso, una hipoteca o el nacimiento de un hijo, producen estrés. (Cleveland Clinic)
• Etnicidad: una construcción social que divide a las personas en grupos sociales más pequeños en función de características tales como el sentido compartido de pertenencia al grupo, valores, patrones de comportamiento, idioma, intereses políticos y económicos, historia y base geográfica ancestral. (Maurianne Adams y Lee Anne Bell)

F

• Facilitador: alguien que guía a un grupo a través de una discusión o decisión.
• Feminismo: un movimiento para acabar con el sexismo, la explotación sexista y la opresión. (bell hooks)

G

• Gay: una persona que se siente atraída emocional, romántica o sexualmente por miembros del mismo género. (Human Rights Campaign)
• Gentrificación: el proceso por el cual los hogares de mayores ingresos se mudan a vecindarios de bajos ingresos, aumentando el valor de las propiedades del área hasta el punto en que se produce el desplazamiento. Además de los cambios en la clase económica, la gentrificación mucho veces implica un cambio en la composición racial y étnica de un vecindario, lo que puede alterar aún más las características de un área, lo que podría generar tensiones en la comunidad. (Urban Institute)
• GSA: estas letras pueden representar una alianza entre homosexuales y heterosexuales o una alianza de género y sexualidad. Estos grupos son clubes y organizaciones dirigidos por estudiantes en las escuelas que brindan un espacio seguro y acogedor para los jóvenes LGBTQ+ y sus aliados heterosexuales para discutir y explorar el género y la sexualidad.

H

• Habilidad: devaluación sistemática e institucional de los cuerpos y mentes considerados desviados, anormales, defectuosos, infrahumanos, menos de. (Lydia X.Z. Brown)
• Homofobia: el miedo y el odio o la incomodidad con personas que se sienten atraídas por miembros del mismo sexo. (Human Rights Campaign)

I

• Identidad: (1) el aspecto colectivo del conjunto de características por las cuales una cosa o persona es definitivamente reconocida o conocida; y (2) el conjunto de características personales o de comportamiento por las que un individuo es reconocible como miembro de un grupo. (Learning for Justice)
• Identidad de género: nuestra experiencia interna y denominación de nuestro género. Puede corresponder o diferir del sexo que se nos asignó al nacer. (Gender Spectrum)
• Incidencia (o cabildeo): iniciativas organizadas que buscan cambiar leyes o reglas, a menudo hablando o influyendo en las tomas de decisiones, como funcionarios electos, o en el caso de la educación, un director o una junta escolar.
• Inclusión: incorporar auténticamente a individuos y / o grupos tradicionalmente excluidos a procesos, actividades y toma de decisiones / políticas de una manera que comparta el poder. (Racial Equity Tools)
• Indocumentado: cualquier persona que resida en un país determinado sin documentación legal. Incluye a las personas que ingresaron a los EE. UU. Sin la inspección y el permiso correspondiente del gobierno, y a las que ingresaron con una visa legal que ya no es válida.
• Inmigrante: Alguien que toma la decisión consciente de dejar su hogar y mudarse a un país extranjero con la intención de establecerse allí. Los inmigrantes casi siempre pasan por un largo proceso de investigación para emigrar a un nuevo país. Muchos se convierten en residentes permanentes legales y eventualmente en ciudadanos. Los inmigrantes investigan sus destinos, exploran oportunidades de empleo y estudian el idioma del país donde planean vivir. Lo más importante es que pueden regresar a casa cuando lo deseen. (International Rescue Committee)
• Interseccionalidad: una lente, un prisma, para ver la forma en que las diversas formas de desigualdad a menudo operan juntas y se exacerban entre sí. Tendemos a hablar de la desigualdad racial como algo separado de la desigualdad basada en el género, la clase, la sexualidad o la condición de inmigrante. Lo que casi siempre falta es cómo algunas personas están sujetas a todo esto, y la experiencia no es solo la suma de sus partes. (Kimberlé Crenshaw)
• Intersexualidad: Aproximadamente el 1% de los niños nacen con cromosomas, hormonas, genitales y / u otras características sexuales que no son exclusivamente masculinas o femeninas según lo define el establecimiento médico en nuestra sociedad. En la mayoría de los casos, estos niños no corren ningún riesgo médico, pero a la mayoría se les asigna una identidad sexual binaria (masculina o femenina) por parte de sus médicos y / o familiares. (Gender Spectrum)
• Islamofobia: racismo anti-musulmán, o una industria que genera miedo al Islam y fanatismo anti-musulmán. (ING)

J

• Justicia económica: una economía moral que prioriza el bienestar general, los trabajadores y las familias, asegurando sus necesidades básicas y creando las condiciones para que prosperen. (Poor People’s Campaign)
• Justicia de género: acabar con las desigualdades entre mujeres y hombres que se producen y reproducen en la familia, la comunidad, el mercado y el estado. (UN Women)
• Justicia de inmigración: políticas económicas humanas para reducir la migración forzada; protección de los derechos laborales de todos los trabajadores; un camino claro hacia la ciudadanía para los trabajadores indocumentados; respeto por los derechos civiles y humanos de los inmigrantes; desmilitarización de la frontera México-Estados Unidos; la reunificación familiar es la máxima prioridad; y garantizar que los inmigrantes y refugiados tengan acceso a los servicios. (AFSC)
• Justicia por discapacidad: desafía la idea de que nuestro valor como individuos tiene que ver con nuestra capacidad para desempeñarnos como miembros productivos de la sociedad. Insiste en que nuestro valor es inherente y está ligado a la liberación de todos los seres. (Nomy Lamm)
• Justicia racial: el trato justo y sistemático de personas de todas las razas, lo que resulta en oportunidades y resultados equitativos para todos. La justicia racial, o equidad racial, va más allá del “antirracismo”. No se trata solo de la ausencia de discriminación e inequidades, sino también de la presencia de sistemas y apoyos deliberados para lograr y mantener la equidad racial a través de medidas proactivas y preventivas. (Race Forward)
• Justicia social: participación plena e igualitaria de todos los grupos en una sociedad que se configura mutuamente para satisfacer sus necesidades. Una visión de la sociedad en la que la distribución de los recursos es equitativa y todos los miembros de un espacio, comunidad, institución o sociedad están física y psicológicamente seguros y protegidos. (Maurianne Adams y Lee Anne Bell)

L

• Lesbiana: una mujer que se siente atraída emocional, romántica o sexualmente por otras mujeres. (Human Rights Campaign)
• LGBTQ+: Un acrónimo para referirse a las personas lesbianas, gays, bisexuales, transgénero y queer o que cuestionan. El símbolo + se usa para extender el acrónimo a grupos adicionales, como intersexuales, asexuales y otras sexualidades e identidades de género no definido. (Human Rights Campaign)

M

• Marginación: el tratamiento de una persona, grupo o concepto como secundario, sin importancia, inferior o anormal en comparación con aquellos que tienen más poder en la sociedad. (ADL)
• Microagresiones: intercambios breves de cada dia que envían mensajes denigrantes a determinadas personas debido a su pertenencia a un grupo. (Derald Wing Sue)
• Migrante: Alguien que se desplaza de un lugar a otro (dentro de su país o a través de fronteras), generalmente por razones económicas, como el trabajo estacional. Al igual que los inmigrantes, no se vieron obligados a abandonar sus países de origen debido a la persecución o la violencia, sino que buscan mejores oportunidades. (International Rescue Committee)
• Misoginia: sistemas o entornos sociales donde las mujeres enfrentan hostilidad y odio por ser mujeres en un mundo de hombres. (Kate Manne) La misoginia refuerza el sexismo y las ideas sexistas a través de estructuras, políticas y comportamientos sociales.

N

• Neurodivergente: tener un cerebro que funciona de maneras que divergen significativamente de los estándares sociales dominantes de lo “normal”. (Dr. Nick Walker)
• Neurodiversidad: la idea de que no existe un ideal único y perfecto de lo que debería ser una mente o un cerebro humano; que, por el contrario, la existencia de diversidad de mentes y cerebros es necesaria para que las sociedades humanas prosperen. (Patrick Dwyer)
• Neurotípico: tener un estilo de funcionamiento neurocognitivo que cae dentro de los estándares sociales dominantes de “normal”. (Dr. Nick Walker)
• No binario: término general para las identidades de género que no son exclusivamente masculinas o femeninas. (Gender Spectrum)

O

• Opresión: la subyugación sistemática de un grupo social por otro grupo social con acceso al poder institucional o sistémico. Los individuos que pertenecen al grupo dominante tienen acceso a privilegios y beneficios a expensas de los individuos del grupo subordinado. (Chinook Fund)
• Orientación sexual: atracción emocional, romántica o sexual inherente o permanente e inmutable hacia otras personas. (Human Rights Campaign)
• Othering: to treat a culture or individual as fundamentally different from another class of individuals, often by emphasizing its apartness in traits that differ from one’s own. Othering can be as simple as speaking of a group of people as “them” in relation to another’s “us,” or even putting the definite article the in front of a label (i.e. “the gays”). (Merriam-Webster)

P

• Pansexual: Alguien que tiene el potencial de atracción emocional, romántica o sexual hacia personas de cualquier género, aunque no necesariamente de manera simultánea, de la misma manera o en el mismo grado. (Human Rights Campaign)
• Patriarcado: un sistema político-social que insiste en que los hombres son inherentemente dominantes, superiores a todo y a todos los que se consideran débiles, especialmente a las mujeres, y están dotados del derecho a dominar y gobernar a los débiles y a mantener ese dominio a través de diversas formas de terrorismo psicológico y violencia. (bell hooks)
• Pedagogía de sostenimiento cultural: enseñanza y aprendizaje que busca perpetuar y fomentar el pluralismo lingüístico, alfabetizado y cultural como parte del proyecto democrático de escolarización y como una respuesta necesaria al cambio demográfico y social. CSP (Pedagogía de sostenimiento cultural) toma la destreza cultural y lingüística dinámica como un bien necesario, y ve el resultado del aprendizaje como aditivo, en lugar de sustractivo, como permanecer completo en lugar de enmarcado como roto, como fortalezas críticamente enriquecedoras en lugar de reemplazar los déficits. (Dr. Django Paris)
• Pobreza: la pobreza es hambre. La pobreza es la falta de vivienda. La pobreza es estar enfermo y no poder ver a un médico. La pobreza es no tener acceso a la escuela y no saber leer. La pobreza es no tener trabajo, es miedo al futuro, vivir un día a la vez. La pobreza es impotencia, falta de representación y libertad. (World Bank)
• POC: acrónimo en ingles para personas de color
• Prácticas restaurativas (o justicia restaurativa): una filosofía, no un plan de estudios, que se enfoca en construir relaciones positivas y brindar oportunidades para que los miembros de la comunidad asuman la responsabilidad de su comportamiento mientras permanecen conectados con la comunidad. Un enfoque restaurativo intencional fomenta una cultura compasiva y centrada en las relaciones. (Conflict Center)
• Prejuicio: juicio o creencia que se forma sobre bases insuficientes antes de que se conozcan los hechos o sin tener en cuenta los hechos que lo contradicen. Los prejuicios se aprenden y se pueden desaprender. (NCCJ)
• Privilegio: (1) beneficios no ganados que obtiene simplemente por pertenecer a una categoría social; o (2) un paquete invisible de activos no ganados que puedo contar con cobrar cada día, pero sobre los cuales estaba “destinada” a permanecer ajena. (Peggy McIntosh)
• Privilegio blanco: ver privilegio.

Q

• Queer: término que la gente suele utilizar para expresar identidades y orientaciones fluidas. A menudo se usa indistintamente con “LGBTQ”. Este término alguna vez fue considerado un insulto por algunas personas, pero ha sido “reclamado” por la comunidad LGBTQ+. (Human Rights Campaign)

R

• Racismo: un prejuicio contra alguien por su raza, respaldado por un sistema de poder. (Ijeoma Oluo)
• Racismo institucional: las formas en que las políticas y prácticas de las instituciones (escuelas, empresas, tribunales, etc.) crean diferentes resultados para diferentes grupos raciales. Es posible que las políticas institucionales nunca mencionen a ningún grupo racial, pero su efecto es crear ventajas para los blancos y opresión y desventaja para las personas de grupos clasificados como personas de color. (Annie E. Casey Foundation)
• Raza: una construcción social que divide artificialmente a las personas en distintos grupos en función de características como la apariencia física (en particular el color), la herencia ancestral, la afiliación cultural, la historia cultural, la clasificación étnica y las necesidades sociales, económicas y políticas de una sociedad en un determinado período de tiempo. (Maurianne Adams y Lee Anne Bell)
• Refugiado: Un refugiado es alguien que se ha visto obligado a huir de su hogar debido a la guerra, la violencia o la persecución, casi siempre sin previo aviso. No pueden regresar a casa a menos que y hasta que las condiciones en sus países de origen sean seguras para ellos nuevamente. Una entidad oficial, como un gobierno o la Agencia de las Naciones Unidas para los Refugiados (United Nations Refugee Agency), determina si una persona que busca protección internacional cumple con la definición de refugiado, basándose en un temor bien fundado. (International Rescue Committee)
• Relación sana: relación entre dos personas con comunicación abierta, honesta y segura; respeto mutuo; compromiso; tranquilidad y aliento; y límites saludables. (Loveisrespect.org)
• Resolución de conflictos: el proceso para resolver un conflicto, generalmente utilizando estrategias específicas.

S

• Salario mínimo: el salario legal más bajo que las empresas pueden pagar a los trabajadores. (The Balance)
• Salvador: un personaje (en libros o películas) o persona que “rescata” a los marginados de su opresión (aprenda más sobre el salvador en este video de OnlyBlackGirl)
• Salvador blanco: ver salvador.
• Sexismo: creencias que racionalizan el patriarcado naturalizando las diferencias sexuales. (Kate Manne) Por ejemplo, el sexismo afirma que en el orden “natural” de la organización social, las mujeres actúan como cuidadoras emocionales y sociales.
• Sexo: utilizado para etiquetar a una persona como “hombre” o “mujer” (algunos estados de EE. UU. y otros países ofrecen una tercera opción) al nacer, este término se refiere a los genitales externos y los órganos reproductores internos de una persona. Cuando a una persona se le asigna un sexo particular al nacer, a menudo se asume erróneamente que esto se equiparará con su género; podría, pero puede que no. (Gender Spectrum)
• Solicitante de asilo: alguien que también busca protección internacional contra los peligros en su país de origen, pero cuya solicitud de condición de refugiado no se ha determinado legalmente. Los solicitantes de asilo deben solicitar protección en el país de destino, lo que significa que deben llegar o cruzar una frontera para solicitarla. Luego, deben poder demostrar a las autoridades allí que cumplen con los criterios para estar cubiertos por la protección de refugiados. No todos los solicitantes de asilo serán reconocidos como refugiados. (International Rescue Committee)
• Supremacía blanca: se utiliza para caracterizar varios sistemas de creencias que tienen al menos uno de los siguientes principios centrales: 1) los blancos deben tener dominio sobre personas de otros orígenes, especialmente donde pueden coexistir; 2) los blancos deberían vivir solos en una sociedad sólo para blancos; 3) la gente blanca tiene su propia “cultura” que es superior a otras culturas; 4) las personas blancas son genéticamente superiores a otras personas. Como ideología en toda regla, la supremacía blanca es mucho más abarcadora que el simple racismo o la intolerancia. La mayoría de los supremacistas blancos de hoy creen además que la raza blanca está en peligro de extinción debido a una creciente “inundación” de no blancos, que son controlados y manipulados por Judíos, y que se necesita una acción inminente para “salvar” a la raza blanca. (ADL)

T

• Transfobia: el miedo y el odio o la incomodidad hacia las personas transgénero. (Human Rights Campaign)
• Transgénero (o trans): a veces, este término se usa ampliamente como un término general para describir a cualquier persona cuya identidad de género difiera de su sexo asignado. También se puede usar de manera más estricta como una identidad de género que refleja una identidad de género binaria que es “opuesta” o “lo contrario” al sexo que se les asignó al nacer. (Gender Spectrum)